各学院（教学部）：

根据《关于举办2023年湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知》（湘教通〔2022〕321号）精神，学校将推荐教师参加2023年湖南省普通高校教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新  培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新的标杆展示与交流平台。

三、参赛对象及比赛分组

（一）参赛对象

我校在职教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得前两届大赛一等奖的主讲教师不能再次参赛。

（二）比赛分组

大赛分为新工科组、新医科组、新农科组、新文科组、基础课程组、课程思政组6组。

鼓励人工智能、集成电路、储能技术、生物育种、智慧农业、国际传播等相关专业领域和耕读教育、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

四、比赛环节及材料要求

（一）校级选拔赛

1. 参赛教师（团队）填写“2023年湖南省普通高校教师教学创新大赛申报书”（见附件1，一式五份），并提供不少于5分钟的1个教学或说课视频（主讲教师必须出镜）。各学院（教学部）不限额推荐，填写本单位的推荐教师汇总表（见附件2，须签字盖章），以上材料于2022年12月13日前报教务处教研科。

2. 学校组织专家评审，本部推荐5名教师（或团队），兴湘学院推荐2名教师（或团队）。兴湘学院参赛教师须承担兴湘学院教学任务。

3. 学校确定推荐人选后，参赛教师按照省级复赛要求提交相应材料（材料提交要求如下）。

（二）省级复赛

省级复赛采取网络评审形式，根据课堂教学实录视频和课程教学创新成果报告（或课程思政创新报告）两部分成绩，组委会结合分组报名情况推荐40%的教师（或团队）入围省级决赛。网评满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占20分。

1. 课程教学创新成果报告（或课程思政创新报告）。教学创新成果报告（或课程思政创新报告）应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

2. 课堂教学实录视频。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，视频格式标准详见附件3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

（三）省级决赛

省级决赛采用现场评审形式，由参赛教师（团队主讲教师）结合教学大纲和教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。组委会根据复赛和决赛成绩，考虑分组情况，最终评选出获一、二等奖的教师（或团队）。

五、其他事项

（一） 各学院（教学部）要认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。

（二） 参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

联系人：谭操，联系电话：0731-58292043；电子邮箱：jyk@xtu.edu.cn。

附件：1.2023年湖南省普通高校教师教学创新大赛申报书

     2.各学院（教学部）推荐教师参加湖南省普通高校教师教学创新大赛汇总表

     3.关于举办2023年湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知（湘教通〔2022〕321号）

  附件下载.zip

教务处  教师教学发展中心

2022年11月30日