各学院(教学部):
根据《关于举办2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知》及《关于举办2024年湖南省普通高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知》,学校将推荐教师参加2024年湖南省普通高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
引导教师通过课程教学创新,推动产教融合走深走实,提高高校与社会、行业企业协同育人成效,解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量,提升高校自主创新能力。
三、参赛对象
我校在职教师,主讲教师近五年对参赛的本科课程(列入本科专业培养方案的课程)讲授2轮及以上,国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽。以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员(至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师,且深度参与教育教学时间2年及以上)。已获得前三届大赛全国赛一等奖及参加第四届大赛全国赛的第1-6组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。
四、大赛内容
课堂教学实录视频、产教融合创新成果报告、教学设计创新汇报。
五、比赛环节及材料要求
(一) 校级选拔赛
1.参赛教师(团队)提交“2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛申报书”(见附件1,一式五份)及产教融合创新成果报告(一式五份,暂不需提交支撑材料及目录),并提供不少于10分钟的教学视频(主讲教师必须出镜)。各学院(教学部)不限额推荐,填写本单位的推荐教师汇总表(见附件2,须签字盖章)。以上材料纸质档和电子档于2024年3月26日前报教务处教研科。
2.学校组织专家评审,推荐4位教师参加省级复赛(其中本部3人兴湘1人),参赛教师按照省级复赛要求提交相应材料。
(二)省级复赛
省级复赛采取网络评审形式,根据课堂教学实录视频和产教融合创新成果报告两部分成绩,组委会结合分组报名情况推荐40%的教师(或团队)入围省级决赛。网评满分为60分,其中课堂教学实录视频成绩占40分、产教融合创新成果报告成绩占20分。
1.申报书。申报书样式详见附件,由参赛教师通过大赛官方网站提交材料,提交后原则上不得修改。
2.产教融合创新成果报告。产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容,以教学研究的范式,聚焦教学实践中的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设协同办学的机制等,解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。产教融合创新成果的支撑材料及目录详见附件3。
3.课堂教学实录视频。实录视频为参赛课程中两个学时的完整教学实录,需包含理论和实践教学内容,具体要求详见附件3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括:参赛课程的教学大纲,课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。
4.证明材料。须截图以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息,参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致,由所在高校教务部门出具参赛课程的实践性教学内容比例证明,应不少于30%。行业企业参与教学相关证明,即人事聘任协议或产教融合项目合同等,签订时间在2年及以上。
(三)省级决赛
省级决赛采用现场评审形式,参赛教师团队进入评审现场,主讲教师结合教学大纲和教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,评审专家依据参赛教师的汇报内容与参赛团队进行10分钟的提问交流,满分为40分。
组委会根据复赛和决赛成绩,最终评选出获一、二等奖的团队。省教育厅将按照国赛要求择优推荐3个团队参加全国赛。
六、其他事项
(一)各学院(教学部)要认真做好大赛组织与推荐工作,严格审查参赛教师资格。
(二)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。
联系人:谭操,联系电话:0731-58292043;电子邮箱:jyk@xtu.edu.cn。
附件:1.2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛申报书
2.各学院(教学部)推荐教师参加湖南省普通高校教师教学创新大赛产教融合汇总表
3.关于举办2024年湖南省普通高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知
教务处
党委教师工作部 教师教学发展中心
2024年3月7日