各学院：

2022年第8次校长办公会决定：优化教学设备经费分配方式，下拨急需的公共基础平台教学设备费；本科教学实验室、省级创新创业教育中心教学设备费不下拨至学院，相关学院按照轻重缓急和发展实际申报项目，由教务处会同实验室与资产管理处、计划财务处、科技处等相关部门进行论证、组织实施。为落实校长办公会精神，进一步加强实验教学设备经费管理，特通知如下：

一、 优化设备论证方式

1.专家构成

教学设备论证由5～7名专家组成，其中，申报项目学院专家3～5名，由各学院根据申报项目实际情况自行决定，但必须至少有1人熟悉教学设备参数和运行等情况，学院专家名单在教学设备论证前3天报教务处。非本学院专家2名，由教务处聘请。

2.专家职责

专家组成员主要对购置教学仪器设备的必要性，技术性能的先进性，选型、配置的合理性，开放共享的可行性及相关建议等进行综合评价。特别是对是否用于教学用途、教学设备与实验项目匹配度、设备技术参数、设备先进性、设备价格测算、设备发挥效益情况、是否存在重复建设等多方面进行充分论证。

3.职能部门责任

教务处、计划财务处、实验室与资产管理处、科技处参加论证。教务处重点参与教学设备支撑本科实验教学、是否用于教学用途、是否存在重复建设、受益学生人数、设备使用率等情况论证；实验室与资产管理处重点参与设备安装场地、水电、安全等必要条件落实情况，是否存在重复建设等情况论证；计划财务处重点参与经费落实及保障等情况论证；科技处重点参与教学设备与科研设备建设是否重复等情况论证。

4.大型设备论证

根据实验室与资产管理处、学科建设处、教务处联合下发的“关于进一步规范我校大型仪器设备购置可行性论证工作的通知”要求，各学院购置有单价超过20万以上的仪器设备，在组织教学设备论证前，需提交学院学术（教学）委员会意见。

二、强化论证结果运用

申报项目通过论证后，进入后续流程。如果申报项目经论证不通过，当年度不能再申报项目；申报项目中某一设备经论证不适宜采购，不得以其他设备替换。

三、加快经费执行力度

2022年7月上旬完成教学设备购置论证，10月完成教学设备招标采购，11月教学设备到货并完成验收，12月完成教学设备付款。

四、加强绩效评价管理

学校在年底组织对上年度投入的教学设备进行绩效评价，各设备采购单位将绩效评价报告提交教务处，绩效评价通知另行下达。

教务处

2022年6月13日