7月5日下午，我校2022年上学期数理模块课程目标达成情况分析研讨会在工科楼北楼201会议室召开。专业认证指导中心主任段斌教授，数学与计算科学学院、物理与光电工程学院、机械工程与力学学院、自动化与电子信息学院教学副院长，高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理教学主任和任课教师，电子信息工程、通信工程、自动化、过程装备与控制工程专业骨干教师参会。

会上，电子信息工程专业王永才副教授介绍了本专业数理模块课程目标达成情况分析报告。与会教师普遍认为数理模块等公共基础课支撑毕业要求是专业认证的难点，并围绕报告内容进行了深入研讨与交流，提出了宝贵意见。

段斌教授对电子信息工程专业把5门数学物理课程作为数理模块有效纳入专业“教学-评价-反馈-改进”课程质量评价闭环之中这一创新性举措给予了肯定，同时指出通过专业后续课程评价学生将数学物理知识用于工程问题表述的能力，并撰写“电子信息工程专业数理模块课程目标达成情况分析报告”反馈给教务处和开课单位，促进了公共课程教学为工程专业服务并持续改进，为全校工科类专业分析数理模块课程目标达成情况提供了较好的参考样本。

湘潭大学教务处于2021年11月启动公共基础课程支撑工科专业毕业要求的教学改革工作，各项工作正在有序推进。专业认证指导中心自2021年4月成立以来，多次组织召开专业认证申请交流会、校内专家评审会、持续改进报告审议会、学术研讨会等主题会议，学校新增通过认证专业4个、通过中期审核专业4个，通过认证专业总数在全国排名第49位。今后，中心将进一步推动工程教育认证理念在全校范围内落实，切实提升我校工程教育人才培养质量。